جولات ميدانية، واصل الدكتور وليد ماهر مدير عام الإدارة العامة للاتصال السياسي والشؤون البرلمانية بمكتب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، متابعة الأوضاع داخل مدارس محافظة الدقهلية، تنفيذًا لتوجيهات الدكتور محمد عبداللطيف، بهدف رصد انتظام الدراسة، ومراجعة مستوى الأداء، والتأكد من تهيئة بيئة تعليمية مناسبة للطلاب والمعلمين في عدد من الإدارات التعليمية.
متابعة ميدانية في غرب المنصورة
بدأت الجولة يوم الأحد 20 سبتمبر 2026 داخل مدارس إدارة غرب المنصورة التعليمية، بحضور الأستاذ محمد حجاج وكيل الإدارة، وشملت المرور على عدد من المدارس التي تمثل مراحل تعليمية مختلفة، مع التركيز على الانضباط داخل الفصول، وحضور الطلاب، وانتظام المعلمين في أداء مهامهم اليومية.
وشهدت الزيارة متابعة دقيقة لعدد من المدارس، وهي مدرسة الشهيد أحمد حسن غنيم الثانوية بنات، ومدرسة شجرة الدر الإعدادية بنات، ومدرسة المنصورة الثانوية العسكرية بنين، ومدرسة سيدي يس الابتدائية، حيث جرى الاطلاع على الجداول الدراسية، والتأكد من سير الحصص وفق المواعيد المحددة، مع مراجعة مستوى النظافة داخل المباني المدرسية ومرافقها.
ما الذي ركزت عليه الجولة داخل المدارس؟
ركزت المتابعة على مجموعة من الجوانب المرتبطة مباشرة بجودة اليوم الدراسي، وجرى التعامل معها باعتبارها مؤشرات أساسية على انتظام العملية التعليمية داخل المدارس.
- انتظام الحضور: متابعة حضور الطلاب والمعلمين داخل المدارس، والتأكد من وجودهم في الأوقات المحددة.
- الجداول الدراسية: مراجعة توزيع الحصص، وضمان التزام المدارس بتنفيذها بشكل منظم.
- النظافة العامة: رصد مستوى النظافة داخل الفصول والممرات والمرافق، بما يضمن بيئة تعليمية مناسبة.
- الاستعداد اليومي: التأكد من جاهزية المدارس لاستقبال الطلاب، وتوفير الأجواء التي تساعد على التحصيل.
جولة أخرى في شرق المنصورة
وفي يوم الاثنين 21 سبتمبر 2026، واصل الدكتور وليد ماهر جولاته داخل مدارس إدارة شرق المنصورة التعليمية، في إطار المتابعة المستمرة لسير الدراسة، والوقوف على ما تحتاجه المدارس من دعم أو تدخل سريع، بما يضمن استمرار العملية التعليمية دون تعطيل.
وضمت الجولة مدارس الملك الكامل الثانوية بنين، والثانوية بنات، والشهيد محمد أمين الباز الابتدائية، وقولنجيل للتعليم الأساسي، حيث استمرت المتابعة الميدانية لعدد من الملفات المرتبطة بالانضباط، والكثافات الطلابية، والإشراف اليومي داخل المدارس.
أبرز الملفات التي تمت مراجعتها في شرق المنصورة
تناولت الجولة عدداً من الجوانب التنظيمية والتعليمية التي تؤثر بشكل مباشر في أداء المدرسة، وتم التركيز عليها خلال المرور الميداني.
- الكثافات داخل الفصول: رصد أعداد الطلاب داخل الفصول ومتابعة مدى ملاءمتها لسير العملية التعليمية.
- أعمال النظافة: متابعة الإشراف على النظافة داخل المدارس، والتأكد من استمرارها بشكل منتظم.
- العجز في المعلمين: الوقوف على موقف النقص في أعداد المعلمين، والبحث في سبل دعمه بما يحافظ على انتظام الحصص.
- الالتزام الدراسي: التأكد من حضور طلاب المرحلة الثانوية ومتابعة مستوى الانضباط داخل اليوم الدراسي.
الأنشطة والبرمجة والبكالوريا المصرية
لم تقتصر المتابعة على الجوانب التنظيمية فقط، بل امتدت إلى متابعة تفعيل الأنشطة الطلابية داخل المدارس، والاهتمام ببرامج البرمجة والتكنولوجيا، باعتبارها عناصر مهمة في تطوير مهارات الطلاب، ودعم ارتباطهم بالمحتوى التعليمي الحديث.
كما حرص الدكتور وليد ماهر على التواصل مع طلاب البكالوريا المصرية، والاستماع إلى آرائهم واستفساراتهم، في خطوة تعكس اهتمام المتابعة الميدانية بإبراز صوت الطلاب، والتعرف على ما يشغلهم داخل البيئة المدرسية، إلى جانب دعم الانضباط داخل المدارس الثانوية ومتابعة انتظام الدراسة.
كيف تعكس هذه الجولات نهج المتابعة المستمرة؟
تؤكد هذه التحركات الميدانية أن المتابعة داخل المدارس لا تقتصر على التقارير المكتوبة، بل تعتمد على الحضور المباشر، ورصد الواقع كما هو، ثم التعامل مع التحديات في مكانها. وهذا النهج يساعد على الوقوف على تفاصيل قد لا تظهر في المتابعة المكتبية، كما يمنح القيادات المدرسية دعما مباشرا في مواجهة أي ملاحظات.
وأكد الدكتور وليد ماهر أن المتابعة المستمرة تمثل أحد المحاور الأساسية لضمان انتظام العملية التعليمية، والتعرف على التحديات الفعلية داخل المدارس، ودعم القيادات المدرسية في التعامل معها، بما يسهم في توفير بيئة تعليمية آمنة ومنضبطة ومحفزة للطلاب، وفي نهاية الجولتين وجه الشكر لإدارات المدارس والعاملين بها، تقديرا لجهودهم في استمرار العملية التعليمية، مع التشديد على أهمية العمل اليومي والمتابعة المنتظمة لتحقيق الانضباط ورفع مستوى الأداء داخل المدارس، وذلك في إطار ما تنشره الدقهلية نيوز من تغطية دقيقة للشأن التعليمي بالمحافظة.
